R3
Reducir, Reutilizar y Reciclar
Participantes
Mª Encarnación Beato (Directora)
Domingo Fernández González
Alberto Martín Rodríguez
Ramón Álvarez Tapia
Rubén Pérez González
Ángel Oliva Mangas
Contacto
Email:ebeatogu@upsa.es
Phone: +34 923 277 119
Objetivos
Plano educativo:
- Inculcar conocimientos transversales utilizando la simbología establecida por el sistema de reciclaje en el propio juego, tanto la iconografía como los colores asociados.
- Mostrar las bondades del reciclaje de una forma lúdica especialmente adaptada para los niños.
Plano tecnológico:
- Utilizar técnicas modernas, para crear un juego que resulte visualmente agradable, con una interfaz sencilla y que además sea fácilmente modificable para facilitar la inclusión de publicidad contextual dentro del propio juego, y que sea compatible con el máximo número de terminales posible.
- Aprovechar al máximo el conjunto de tecnologías disponibles en los terminales como los acelerómetros, cámara, micrófono, pantalla multitáctil, etc.
- Inclinación. Utilizando el sensor de inclinación de un teléfono basado en el S.Operativo Android
Descripción
R3 Reducir, Reutilizar y Reciclar es un videojuego para dispositivos móviles que mezcla las virtudes de diversos tipos de juegos, dando como resultado una combinación sencilla, divertida y adictiva. La finalidad del videojuego es fomentar el reciclaje entre los mas jóvenes, enseñándoles las virtudes del reciclaje de un modo lúdico y divertido. Para ello recurriremos a las plataformas mayoritarias en el mercado, Android e iPhone, llegando así al mayor número de personas posible.
R3 Reducir, Reutilizar y Reciclar se basa en el uso del acelerómetro presente en la mayoría de los terminales del mercado. En él, R3, el protagonista del videojuego, deberá recorrer una serie de mapas recolectando diferentes tipos de basura y depositándola en los distintos tipos de contenedoressu cuidado.
Resultados obtenidos
Se ha conseguido construir completamente una silla de ruedas motorizada y, mediante la utilización de un teléfono móvil y un ordenador portátil, se ha conseguido ponerla en funcionamiento.
Ha sido un reto difícil, puesto que a parte de conocimientos sobre software, ha requerido conocimientos en otras áreas, como electricidad, electrónica y mecánica.
Además, partiendo de las especificaciones iniciales, se han añadido algunas funcionalidades extra al proyecto, como por ejemplo iluminación, lectura de noticias o previsión del tiempo, entre otras.
Agradecemos a todas las personas que nos han apoyado tanto técnica como moralmente durante el desarrollo del proyecto, y especialmente a Sebastián Manjón y a Jesús Parra por su inestimable ayuda.
Colaboradores
