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INVESTIGACIÓN
Inicio > Estudios y Cursos > Posgrados > Terapia Sistémica > Programa de formación
PRESENTACIÓNEl Máster en Terapia Familiar e Intervenciones Sistémicas de la Universidad Pontificia de Salamanca ofrece desde 1993 (entonces con el nombre de "Máster en Terapia Sistémica") un programa de formación de postgrado en Terapia Familiar, con un fuerte énfasis sobre las terapias familiares breves. Nuestro programa cumple con los criterios de acreditación de la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar, y paralelamente se hace una apuesta decidida por los modelos de intervención breve desarrollados originalmente en Milwaukee (Terapia Centrada en las Soluciones) en Palo Alto ( Terapia Estratégica del M.R.I) y Adelaida (el enfoque narrativo de Michael White). El Máster en Terapia Familiar e Intervenciones Sistémicas se ha convertido en un centro de referencia a nivel internacional en el campo de las terapias sistémicas breves, siendo el origen de numerosas publicaciones tanto españolas como extranjeras sobre el tema. El objetivo del programa es formar a los alumnos en un modelo de intervención eficaz y flexible, que les permita manejarse en una gran variedad de situaciones clínicas y no clínicas. Aunque el modelo de referencia es centrado en las Soluciones, los alumnos adquieren también conocimientos profundos de las estrategias y técnicas de intervención creadas por las principales escuelas de terapia familiar, así como de programas de intervención de eficacia contrastada desarrollados en otros campos de la psicoterapia. De esta manera, al concluir su formación nuestros alumnos son capaces de intervenir en una gran variedad de situaciones y contextos de intervención: psicoterapia sistémica individual, terapia familiar y de pareja, diseño de programas de intervención desde asociaciones, escuelas de padres, grupos de autoestima, grupos de familiares cuidadores, coaching centrado en soluciones, etc.
Enseñanza personalizada
El número de alumnos está estríctamente limitado, a un máximo de 18 alumnos. Ello nos permite ofrecer una formación práctica, intensiva y personalizada. El núcleo de este entrenamiento es el contacto día a día con la práctica clínica, bajo la supervisión de los profesores del Máster. Con ellos los alumnos se sumergen, desde el primer día, en el funcionamiento de un centro clínico en el que se atiende a personas que acuden por diversos motivos de consulta (ansiedad, depresión, conflictos de pareja, situaciones de duelo, intervención en el divorcio y el post-divorcio, violencia de género, adolescentes conflictivos, niños hiperactivos, etc.). Una vez entrenados, serán los alumnos del Máster quienes realicen las entrevistas terapéuticas, siempre supervisados en directo por sus profesores y por sus propios compañeros. Además, durante el segundo año de la formación, los alumnos realizan un proyecto de fin de máster incorporarándose a algunas de las líneas de intervención o investigación abiertas en el m áster. El sistema de tutorías permite hacer un seguimiento individualizado todos los alumnos.
Especialistas de prestigio
Además de los profesores de la Universidad contamos con un elenco de profesores invitados de gran prestigio, nacionales e internacionales. Su misión es presentar las últimas novedades en diversos campos de aplicación de la terapia familiar, y profundizar en programas de tratamiento específicos. Estos seminarios se celebran con una periodicidad mensual, y mantienen también un marcado carácter práctico.
Prácticas e intercambios
Los alumnos realizan prácticas en diversas instituciones con las que la Universidad mantiene convenios de cooperación. Las prácticas en instituciones ofrecen oportunidades de realizar personlamente intervenciones en ámbitos no-clínicos, como por ejemplo, grupos de maltratadores domésticos en el medio penitenciario, "grupos de autoestima centrados en soluciones" en centros de atención a personas con toxicomanías, intervenciones grupales con adolescentes problemáticos... A fin de propiciar una formación aún más amplia y enriquecedora, los alumnos del Máster tienen también la posibilidad de participar en intercambios cortos con media docena de programas de formación de postgrado en psicoterapia e intervenciones sistémicas en España y Latinoamérica.
Acreditación
La formación del Máster en Terapia Sistémica está acreditada por la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar. Además, en la línea de la Convergencia Europea en Educación Superior, desde 2007 nuestro programa adopta el sistema de créditos europeos ECTS. La carga docente en el total de los dos cursos académicos es de 3000 horas, de las cuales aproximadamente un tercio son presenciales con profesorado, un tercio es presencial sin profesorado (trabajo en pequeños grupos de alumnos para grabar juegos de rol, revisar vídeos o preparar intervenciones) y otro tercio es de trabajo personal (lecturas, preparación de informes, etc.). CONTENIDOSEl primer curso del máster se dirige a que los alumnos adquieran competencias como terapeutas e interventores sistémicos. En los primeros meses se trabajan las implicaciones prácticas de los planteamientos constructivistas y sistémicos, pasando enseguida a entrenar a los alumnos en habilidades de entrevista e intervención. A partir del mes de enero los alumnos empiezan a realizar intervenciones, y al final del primer curso todos manejarán con soltura el modelo básico de intervención. El segundo curso del máster pretende que los alumnos incorporen, sobre modelo-base que ya saben utilizar, competencias específicas ligadas a diferentes situaciones y problemáticas. Se entrenan diversos programas de intervención diseñados para contextos determinados. Los alumnos van interviniendo de forma cada vez más autónoma, pasando de ser supervisados en directo por todo el grupo a la supervisión en grupos pequeños y finalmente el trabajo individual con supervisión indirecta.
Primer Curso
1. Presupuestos teóricos y conceptos básicos: Paradigma Sistémico y Perspectiva Constructivista (3 Créditos ECTS)
2. Modelos y Programas de Intervención Sistémica: de las Escuelas en Terapia Familiar a los modelos de intervención Sistémica breve (3 Créditos ECTS)
3. Terapia Sistémica breve: el enfoque centrado en las soluciones (3 Créditos ECTS)
4. Entrenamiento en habilidades de entrevista individual, familiar y de pareja (18 Créditos ECTS)
5. Entrenamiento en técnicas sistémicas para promover el cambio (15 Créditos ECTS)
6. Técnicas según las fases del proceso de evaluación/intervención I (6 Créditos ECTS)
7. El manejo en situaciones especiales (6 Créditos ECTS)
Segundo Curso
1. Técnicas según las fases del proceso de evaluación/intervención II (6 Créditos ECTS)
2. El manejo en situaciones especiales II (6 Créditos ECTS)
3. Otras técnicas de terapia familiar e intervención sistémica (12 Créditos ECTS)
4. Programas de intervención para problemáticas específicas en el contexto social, educativo y de la salud (27 Créditos ECTS)
5. Memoria fin de Máster (9 Créditos ECTS) METODOLOGIA DE TRABAJO
El 90 % de los créditos son de tipo práctico. La metodología es absolutamente activa y participativa, e incluye:
El trabajo en un grupo pequeño y la realización de tutorías permite establecer objetivos individualizados para cada alumno y hacer un seguimiento personalizado de su evolución a lo largo de los dos años. PROFESORADOMark Beyebach. Profesor de “Intervenciones Sistémicas” y “Técnicas de entrevista e intervención familiar” en la Facultad de Psicología de la Universidad Pontificia de Salamanca. Acreditado como psicoterapeuta y supervisor docente por la F.E.A.T.F. Director del Master. Margarita Herrero de Vega. Profesora de “Violencia familiar” y de “Intervenciones Sistémicas” (prácticas) en la Facultad de Psicología de la Universidad Pontificia de Salamanca. Acreditada como psicoterapeuta y colaborador docente por la F.E.A.T.F. PROFESORES INVITADOSCarlos Alvarez García. Director de la Unidad de Rehabilitación Psiquiátrica del Hospital de Conxo. A Coruña. Jesús Bernal. Co-director del centro de Intervención familiar “Antheo”, Valladolid. Equipo de Intervención Escolar del MECD en Castilla y León. Luis Botella. Profesor titular en la Universitat Ramón Llull de Barcelona. Valentín Escudero. Profesor titular de la Universidad de A Coruña. Director del Postgrado en Intervenciones Sistémicas, Universidad de A Coruña. Miguel Garrido. Profesor titular de la Universidad de Sevilla. Director del Master en Psicoterapia Relacional. Emilio Gutiérrez. Profesor titular de la Universidad de Santiago de Compostela. Michael Hjerth. Director del FKC, Estocolmo (Suecia). Luc Isebaert. Director de la Unidad de Alcoholismo,Hospital Sint Jan de Brujas (Bélgica). Annette Kreuz. Directora del Centro de Terapia Familiar y de Pareja “Fase II”. Jose Ramón Landa y Esther Pérez Opi. Co-directores del Centro de Atención a la Pareja "Biko Arloak". Bilbao. José Navarro. Profesor Titular de la Universidad de Salamanca. Director del Master en Intervenciones en Psicoterapia. Paz Quevedo. Profesora titular de la Universidad Pontificia Salamanca. Jose María Rodríguez de Castro. Servicio “Infancia y Familia", Palma de Mallorca. Matthew Selekman. Director de “Partners for Collaborative Change”. Chicago (Estados Unidos) Carmelo Vázquez. Profesor titular de la Universidad Complutense. Lenore Walker. Profesora de la Nova Southeastern University (Estados Unidos) TITULACIÓN:Título de Máster Universitario en Terapia Familiar e Intervenciones Sistémicas, expedido por la Universidad Pontificia de Salamanca. DIRIGIDO A:Licenciados, preferentemente en Psicología o Medicina. Excepcionalmente se pueden también admitir diplomados. En este caso, estarán exentos de la realización de la Memoria, y accederán al título de "especialista en Terapia Sistémica". OBJETIVOSCapacitar para trabajar en psicoterapia (terapia individual, de pareja y familiar) desde un enfoque de terapia familiar breve. Capacitar para la intervención sistémica en contextos clínicos y no clínicos. DURACIÓNDos cursos académicos, desde el 5 de Octubre de 2009 hasta el 30 de Junio de 2011, con una carga docente total de 120 créditos ECTS en el conjunto de los dos cursos (3000 horas, de las cuales 1520 son horas presenciales). HORARIOSLunes y martes de 17:00 a 21:00. Un seminario monográfico al mes, que se celebrará el viernes por la tarde y la mañana del sábado. Además, los alumnos realizarán trabajos en pequeños grupos en horarios a convenir, de lunes a jueves. Habrá un amplio horario de tutorías y supervisiones individuales. MATRÍCULA3950€ por curso. Se admite el pago en tres plazos. PREINSCRIPCIÓNSe realizará en el Servicio de Atención al Alumno de la Universidad Pontificia, a partir del 1 de abril de 2009. Servicio de Atención al Alumno El candidato deberá rellenar un impreso de preinscripción, y enviarlo (por fax o correo postal) o entregarlo junto con la siguiente documentación:
La cuota de preinscripción asciende a 150 euros. A los alumnos admitidos se les restará del importe de la matrícula del primer año. A los alumnos no admitidos se les devolverá el importe. Los alumnos admitidos que no lleguen a formalizar la matrícula no tendrán derecho a devolución. SELECCIÓNDebido al carácter personalizado de la formación, se oferta un máximo de 18 plazas. La selección de los candidatos españoles se realizará mediante entrevista personal. Habrá una primera ronda de selección, que tendrá lugar el lunes, 29 de junio, a las 13:00. Los alumnosseleccionados en primera ronda quedan ya admitidos en el máster y pueden matricularse si lo desean. La segunda ronda de selección se celebrará el lunes 9 de septiembre, a las 13:00. Podrán participar en ella nuevos candidatos y también los alumnos que no hayan quedado en reserva en la primera ronda de selección. La selección de los candidatos extranjeros ser realizará valorando los méritos alegados (curriculum académico, cursos y actividades relacionadas con el tema). Habrá una primera ronda de selección el 29 de junio de 2009 y una segunda el 9 de septiembre de 2009. MATRICULACIÓNUna vez realizada la selección, los candidatos seleccionados podrán hacer la matrícula, entre el día 14 de septiembre y el día 1 de octubre. Los alumnos extranjeros seleccionados en primera ronda pueden matricularse ya en el mes de julio si lo desean. BECASLa Universidad Pontificia de Salamanca no dispone de becas propias para alumnos que quieran realizar el Master en Terapia Sistémica. Sin embargo, hay diversas instituciones que ofrecen becas para estudios de postgrado. Entre otras, los candidatos procedentes de América Latina pueden solicitar información sobre becas a:
PARA MÁS INFORMACIÓNServicio de Atención al Alumno |
