La UPSA recibe a estudiantes y docentes de cinco universidades europeas para avanzar en la atención a la disfagia
Estudiantes y docentes de distintas disciplinas del ámbito de las Ciencias de la Salud participan en la UPSA en una experiencia formativa internacional centrada en el abordaje de la disfagia desde una perspectiva colaborativa.
La Facultad de Ciencias de la Salud celebra hasta el próximo 19 de junio el programa BIP (Blended Intensive Programme) IDM – Interprofessional Dysphagia Management, una iniciativa internacional orientada a mejorar la formación en el manejo de la disfagia mediante el trabajo conjunto entre diferentes áreas sanitarias, como la Logopedia, la Nutrición y la Fisioterapia.
El programa favorece el intercambio de conocimientos y experiencias entre los participantes de la UPSA y sus homólogos de la ESSATLA – Escola Superior de Saúde Atlântica (Portugal), la University of Osijek (Croacia), la University of Maribor (Eslovenia), la Escola Superior de Saúde do Alcoitão (Portugal) y la 1 Decembrie 1918 University of Alba Iulia (Rumanía).
Durante esta semana, estudiantes y profesores de estas universidades desarrollarán un completo calendario de talleres y actividades prácticas relacionadas con la evaluación y la intervención en disfagia. Entre las propuestas destacan el taller de evaluación clínica de la deglución, el laboratorio de valoración de la deglución desde el área de Otorrinolaringología y el taller práctico Hands-On Dysphagia Screening, centrado en herramientas de detección y valoración clínica.
La programación incluye también actividades enfocadas al bienestar integral de las personas con disfagia, como el taller Living Fully with Dysphagia, dedicado al apoyo psicológico y al acompañamiento, así como la sesión Eat Well, Sit Well, centrada en el control postural durante la alimentación.
Además, los asistentes participarán en talleres sobre estrategias de intervención, modificación de texturas de los alimentos, experiencias gastronómicas adaptadas y proyectos innovadores como Nutricia 3D. El programa incorpora igualmente visitas externas, actividades culturales por la ciudad de Salamanca y espacios de reflexión sobre el aprendizaje intercultural e interprofesional.
El encuentro finalizará con una sesión de clausura titulada Interprofessional and Intercultural Learning Reflections.
Esta iniciativa pone de relieve la importancia del trabajo coordinado entre disciplinas en la atención a las personas con dificultades de deglución. La implicación de las profesoras Mercedes Llorente, del Grado en Logopedia; Catalina Loaiciga, del Grado en Fisioterapia; y Carmen da Casa, del Grado en Nutrición, contribuye a ofrecer una visión integral del abordaje de la disfagia y a promover una formación sanitaria basada en la colaboración internacional.
