La UPSA se une a la Noche de los Investigadores con actividades para todos los públicos
La Universidad Pontificia de Salamanca (UPSA) celebró el pasado 25 de septiembre la Noche Europea de los Investigadores, un evento internacional que tuvo lugar de forma simultánea en casi 400 ciudades europeas, con el objetivo de acercar la ciencia, la investigación y la innovación a la ciudadanía.
Durante la tarde del pasado viernes, la Rúa Antigua, junto al monumento al maestro Salinas, y la Calle Compañía, a la altura de La Clerecía, se convirtieron en un punto de encuentro entre investigadores, familias, escolares y público general.
La UPSA programó una serie de actividades, organizadas por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+I) integrada en el servicio de Gestión de Investigación y Transferencia (GIT) del vicerrectorado de la misma área, con las que se pretendió acercar la ciencia y la labor de sus investigadores a la ciudadanía.
Los asistentes pudieron experimentar de manera práctica con la ciencia a través de diversas acciones:
Taller de experimentos científicos, coordinado por las profesoras de la Facultad de Ciencias de la Salud Carmen da Casa, Olga Hernández y Catalina Loaiciga, y de la Facultad de Educación, Cristina Petisco Rodríguez que mostraron a los más pequeños cómo extraer ADN de frutas, escribir con tinta invisible y descubrir el pH de sustancias cotidianas.
Juegos y Matemáticas, coordinado por las profesoras de la Facultad de Educación María José Madrid y Amparo Casado Melo, que organizaron juegos de mesa y programación con robots Bee-Bot para demostrar que las matemáticas pueden ser lúdicas y útiles en la vida diaria.
Ponte en mi lugar, coordinado por el profesor de la Facultad de Educación Raimundo Castaño Calle, que llevó a cabo un taller de sensibilización para proponer una serie de actividades en las que los participantes se acercaron a la realidad de las personas con diferentes tipos de discapacidad realizando alguna actividad propia de la vida cotidiana y experimentando la limitación que la persona con discapacidad tiene.
Laboratorio de lectura, coordinado por la profesora de la Facultad de Ciencias de la Salud Lucía Sabater Gálvez que, mediante demostraciones y experimentos interactivos, exploraron cómo anticipamos información, transformamos letras en sonidos y significados, y cómo estos mecanismos pueden llevarnos ocasionalmente a cometer errores sorprendentes.
Ni un minuto que perder, coordinado por los profesores de la Facultad de Educación Sergio López García, Pablo Camacho Alegre, Pablo Elipe Lorenzo, Brais Ruibal Lista, un taller cuyo objetivo fue que cualquier persona, sin conocimientos previos, supiera reconocer una emergencia vital, activar correctamente el 112 y aplicar maniobras básicas que pudieran marcar la diferencia entre la vida y la muerte antes de la llegada de los servicios sanitarios.
¿Se puede dibujar una lengua?, coordinado por el profesor de la Facultad de Educación Juan Manuel Castro Carracedo, donde a través de ejemplos sencillos, construcción de redes que conectan letras, sonidos y palabras, tomando como caso práctico la relación entre grafemas y fonemas del inglés los participantes descubrieron cómo representar el conocimiento lingüístico mediante mapas visuales.
Ruleta de la Diversidad, coordinado por el profesor de la Facultad de Educación Víctor Tejedor Hernández, mediante una ruleta giratoria donde los participantes se enfrentaron a preguntas, retos, datos científicos y reflexiones sobre inclusión educativa y calidad de vida de personas con discapacidad.
Con esta iniciativa, organizada por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación, la UPSA reafirmó su compromiso con la divulgación científica y con la promoción de la cultura investigadora como motor de progreso social, reforzando además el papel de la universidad como espacio de formación, innovación y encuentro con la sociedad.
