2º Edición. Educar desde la autoafirmación y la inteligencia emocional en la familia y en la escuela

• Preferentemente, psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, profesores, trabajadores sociales, maestros, educadores sociales, terapeutas ocupacionales, estudiantes universitarios, de integración social, padres y otras personas interesadas en la temática del curso.

• Aprender a utilizar la inteligencia emocional como herramienta educativa en la familia y en la escuela.
   
• Adquirir los conocimientos adecuados en educación emocional, habilidades de comunicación asertiva y solución de problemas.
   
• Conseguir el manejo del autocontrol y la gestión de las emociones en el ámbito personal, familiar y escolar.
• Activa y participativa, a través de la utilización de técnicas actuales de intervención, role playing, dinámicas de grupos y planteamiento de casos.
   
• Material audiovisual y exposición de contenidos teóricos.
   
• Se entregará documentación técnica y bibliografía ajustada a los contenidos.
   
• Asistencia  y participación activa en el curso, en talleres con casos prácticos y con  testimonios un 85%.

• Activa y participativa, a través de la utilización de técnicas actuales de intervención, role playing, dinámicas de grupos y planteamiento de casos.
   
• Material audiovisual y exposición de contenidos teóricos.
   
• Se entregará documentación técnica y bibliografía ajustada a los contenidos.
   
• Asistencia  y participación activa en el curso, en talleres con casos prácticos y con  testimonios un 85%.

Dra. Dña. M ª del Carmen García Pérez. E-mail: carmelos@usal.es
Doctora en Psicología. Trabajadora Social. Terapeuta Familiar. Máster en Gerontología. Profesora en la Universidad de la Experiencia. Profesora en el Máster de Orientación y Mediación Familiar de la Universidad Pontificia de Salamanca.

• La inteligencia emocional. Componentes de la Inteligencia emocional.
   
• La comunicación positiva en la familia. Mensajes yo.
   
• La asertividad. Etapas de la asertividad. Técnicas asertivas.
   
• El comportamiento tímido. Técnicas para superar la timidez.
   
• El comportamiento agresivo. El comportamiento manipulador.
   
• La gestión de la ira en las discusiones familiares.
   
• La destreza de hablar y de escuchar.
   
• Padres y maestros generadores de autoestima.
   
• El valor y la educación de los sentimientos en la familia.
   
• La violencia en las relaciones interpersonales.
   
• La comunicación no violenta y relaciones positivas.