Grado en Administración y Dirección de Empresas Tecnológicas

Cuando empresa y tecnología se unen, surge el grado perfecto para cubrir tus inquietudes. Sabemos que el futuro está cada vez más presente y que las posibilidades de hacer algo grande se multiplican, solo necesitas una buena preparación.

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  • Modalidad
    ModalidadPresencial
  • Créditos
    Créditos240
  • Plazas
    Plazas100
  • Idioma
    IdiomaEspañol
  • Fecha inicio
    Fecha inicioSeptiembre

Múltiples posibilidades

Una titulación con gran salida profesional

3ª aptitud más valorada

Conocimientos informáticos

Innovación

Una enseñanza basada en la tecnología

Plan de estudios

Resumen de Materias y Créditos ECTS: FORMACIÓN BÁSICA: 66 / ASIGNATURAS OPTATIVAS: 24 / ASIGNATURAS OBLIGATORIAS: 138 / TRABAJO FIN DE GRADO: 12

CódigoAsignaturaECTSCarácter
Primer semestre
102511004Fundamentos de organización y gestión empresarial6Formación básica
102520002Fundamentos de Programación6Obligatoria
102511002Historia Económica6Formación básica
102513004Inglés6Formación básica
102511001Matemáticas: Álgebra y Análisis6Formación básica
Segundo semestre
102511003Derecho de Empresa6Formación básica
102520001Estadística y Probabilidad6Obligatoria
102512001Hecho Religioso y Fe Cristiana6Formación básica
102511005Introducción a la Contabilidad6Formación básica
102511006Microeconomía6Formación básica
CódigoAsignaturaECTSCarácter
Primer semestre
102511004Fundamentos de organización y gestión empresarial6Formación básica
102520002Fundamentos de Programación6Obligatoria
102511002Historia Económica6Formación básica
102513004Inglés6Formación básica
102511001Matemáticas: Álgebra y Análisis6Formación básica
CódigoAsignaturaECTSCarácter
Segundo semestre
102511003Derecho de Empresa6Formación básica
102520001Estadística y Probabilidad6Obligatoria
102512001Hecho Religioso y Fe Cristiana6Formación básica
102511005Introducción a la Contabilidad6Formación básica
102511006Microeconomía6Formación básica

TÚ, EN LA UPSA

¿Cómo son nuestros estudiantes?

Dinámicos, con ganas de aprender, de descubrir, de llevar a la práctica todos los conceptos teóricos. Además, son personas activas, que quieren conocer gente con las mismas inquietudes, futuros compañeros. No sólo quiere compartir su vocación, sino sus aficiones.


 

¿Cómo accedo a la titulación?

Si quieres estudiar en la UPSA, lo tienes muy fácil. Para hacer la solicitud de plaza debes cumplimentar un formulario. El coste de esta solicitud de plaza es de 500 euros que se descontarán del precio de la matrícula. 

Cumplimentar el formulario de solicitud NO implica que quede realizada. Para ello tienes que entregar la documentación pertinente. Recuerda que debes indicar los datos de la persona interesada en cursar el Grado.


 

Proceso de admisión

1. Solicitud de plaza
1. Solicitud de plaza
2. Documentación personal
2. Documentación personal
3. Documentación académica
3. Documentación académica
4. Admisión
4. Admisión
5. Matrícula
5. Matrícula

Toda la información que necesitas

Aquí tienes la documentación que te interesa

Ayudas para tu formación

En la UPSA, sabemos que tu preparación no solo depende de tus aptitudes. Por ello, te proponemos diferentes alternativas para que te acojas a la ayuda que mejor se adapte a tu situación:

  • Ayudas sociales
  • Beca Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
  • Beca Junta de Castilla y León
  • Becas de cooperación eclesial
Conoce más sobre las becas

Salidas profesionales

Cuando termines este grado, estarás preparado para trabajar en:

Responsable de la gestión técnica de los diferentes áreas funcionales de la empresa
  • Gestión financiera
  • Comercial
  • Comercial de recursos humanos
  • Comercial de tesorería
Administración y gestión de PYMES
  • Gestión contable
  • Gestión fiscal
  • Gestión laboral
  • Gestión administrativa
  • Auditoría
  • Asesoramiento empresarial
  • Consultoría informática
Consultor en el ámbito de las tecnologías de la información
  • Sistemas ERP
  • Sistemas CRM
  • Soluciones Business Intelligence
Gestor tecnológico de la empresa
  • Desarrollo de aplicaciones y tiendas virtuales
  • Responsable de sistemas de seguridad tecnológica
  • Responsable de sistemas de información

Nuestra metodología acompañada del mejor profesorado

Nuestra metodología de enseñanza parte de la experiencia como punto de aprendizaje. Para ello, tenemos unas instalaciones equipadas con el mejor material de trabajo para que tu camino hacia el futuro sea lo más fácil posible. Además, en UPSA sabemos que cada vocación necesita un aprendizaje, por ello, contamos con un profesorado preparado para transmitir los conocimientos precisos en cada una de las áreas de estudio.

Enlaces de interés

Conoce la información más importante sobre el Grado en Administración y Dirección de Empresas Tecnológicas

Trabajamos para ofrecerte una enseñanza de calidad

Una titulación de calidad

Cuando hablamos de enseñanza, nos referimos a tu futuro. Por ello, desde la UPSA, trabajamos con dedicación para asegurarte una formación de calidad, ofreciéndote el aprendizaje que tu carrera necesita. Para nosotros, tu futuro es tan importante como para ti.

 


 

Accede a información sobre la calidad de la titulación

Competencias de la titulación

Competencias Básicas (CB)

CB1. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.

 

 

CB2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.

 

 

CB3. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

 

 

CB4. Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

 

 

CB5. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.


 

Competencias Generales (CG)

CB1. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.

 

 

CB2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.

 

 

CB3. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

 

 

CB4. Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

 

 

CB5. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.


 

Competencias Transversales (CT)

CT1. Capacidad de análisis y de síntesis.

 

 

CT2. Capacidad de organización y planificación.

 

 

CT3. Comunicación oral y escrita en lengua nativa.

 

 

CT4. Capacidad de gestión de la información.

 

 

CT5. Capacidad de resolución de problemas.

 

 

CT6. Capacidad de toma de decisiones.

 

 

CT7. Trabajo en equipo en un entorno cambiante.

 

 

CT8. Habilidades en las relaciones interpersonales.

 

 

CT9. Razonamiento crítico.

 

 

CT10. Habilidades para la negociación y solución de conflictos.

 

 

CT11. Habilidad para buscar y analizar información relevante procedente de fuentes diversas.

 

 

CT12. Responsabilidad y compromiso ético.

 

 

CT13. Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad.

 

 

CT14. Respeto a la cultura de la paz.

 

 

CT15. Conciencia de la igualdad entre hombres y mujeres.

 

 

CT16. Apoyo a la integración de personas con discapacidad.

 

 

CT17. Fomento de los valores democráticos.

 

 

CT18. Conocimiento de una lengua extranjera.

 

 

CT19. Conocimiento del comportamiento humano y social.

 

 

CT20. Capacidad para el diálogo crítico y la tolerancia cultural.

 

 

CT21. Conocimiento del pensamiento antropológico y social cristianos.

 

 

CT22. Conocimiento de la dimensión ética del hombre.

 

 

CT23. Sensibilización respecto al compromiso social y ético.

 

 

CT24. Conocimiento de las grandes corrientes del pensamiento.

 

 

CT25. Comprensión básica del hecho religioso y del cristianismo.

 

 

CT26. Conocimiento de las distintas manifestaciones religiosas del hombre.


 

Competencias Específicas (CE)

CE1. Conocimiento y comprensión de los principios económicos, tanto a nivel microeconómico como a nivel macroeconómico.

 

 

CE2. Capacidad para analizar, identificar y resolver problemas en materia organizativa y de gestión empresarial.

 

 

CE3. Conocimiento y capacidad de análisis del entorno empresarial.

 

 

CE4. Conocimiento de las normas fundamentales del Derecho y de su aplicación en el ámbito empresarial.

 

 

CE5. Comprensión de los principios, estructura, organización y funcionamiento interno de las empresas y las organizaciones.

 

 

CE6. Capacidad para elaborar, analizar e interpretar información contable.

 

 

CE7. Capacidad para elaborar, analizar e interpretar información comercial, así como para la adopción de decisiones eficientes en esta área.

 

 

CE8. Capacidad para la adopción de decisiones financieras que contribuyan a la creación de valor empresarial.

 

 

CE9. Conocimiento y capacidad de desarrollo de los procesos de dirección estratégica en las empresas, bajo criterios de responsabilidad social, sostenibilidad y compromiso ético.

 

 

CE10. Capacidad de dirección y gestión de los Recursos Humanos.

 

 

CE11. Capacidad de desarrollo de planes de innovación tecnológica en las empresas.

 

 

CE12. Conocimiento de los elementos básicos de la estructura, organización, funcionamiento y funcionalidad de los sistemas integrados de gestión empresarial.

 

 

CE13. Capacidad de selección, evaluación, configuración e implantación de sistemas integrados de gestión empresarial.

 

 

CE14. Conocimiento de las herramientas matemáticas y estadísticas básicas empleadas en la gestión empresarial y en la Ciencia de la Computación.

 

 

CE15. Conocimiento y capacidad de aplicación de las principales herramientas informáticas empleadas en la gestión empresarial.

 

 

CE16. Comprensión de los principios básicos del diseño, aplicación y mantenimiento de las aplicaciones informáticas empleadas en la gestión empresarial.

 

 

CE17. Capacidad de análisis de las necesidades de información de la empresa y del desarrollo de sistemas, modelos y bases de datos que proporcionen soporte a dichas necesidades.

 

 

CE18. Conocimiento de las características, funcionalidades y estructura de los sistemas de interacción hombre - máquina y de las redes empresariales, y capacidad para su aplicación en un entorno empresarial.

 

 

CE19. Capacidad para planificar, gestionar y controlar proyectos informáticos en las empresas, cumpliendo las normas y estándares básicos de rendimiento, calidad seguridad y documentación.

 

 

CE20. Conocimiento y capacidad de aplicación de las principales herramientas empleadas en el diagnóstico, análisis y prospección empresarial.

 

 

CE21. Capacidad para enfrentarse críticamente a las ideas.

 

 

CE22. Ejercicio original a realizar individualmente y presentar y defender ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto aplicado a la resolución de problemas específicos de la empresa y su entorno.

 

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